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疫情来临,KOOV机器人编程教育助力学生自学

发布时间:2020-02-11  来源:未知  作者:木木

  一场始料未及的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,让大人和孩子们都经历了一个史无前例的“非常寒假”。为了阻断疫情向校园蔓延,学校纷纷选择推迟开学日期。但是即使放假在家,学生们的学习也不能松懈。家长和孩子可以一起创造一个适宜的家庭学习环境,鼓励孩子自学,让孩子顺利渡过特殊时期。

  自学,既需要培养自学习惯,也需培养自学能力。在自学习惯方面,引导孩子制定合适的作息时间表并严格执行,是最重要的。该学习时就学习,该休息时就休息,这就是最好的自学习惯。自学方法有很多,学生学习课堂外的知识,查找资料,提出自己的观点,就是很好的拓展学习、探究学习的自学过程。其中,机器人编程教育不失为一种优质的教育资源与方向。

疫情来临,KOOV机器人编程教育助力学生自学

  KOOV是一款可以用模块自由拼搭出各种“造型”,通过“编程”赋予作品各式“动作”,让孩子们边玩边学的可编程机器人教育套件。在动手制作的过程中,可以培养孩子们的创造力、好奇心,以及开拓未来的思维能力。KOOV套件的应用程序中准备了数十个预先编好程序的机器人编程制作示例,操作时,根据3D拼搭引导拼搭机器人,导入程序后即可完成机器人的制作。机器人会根据编程的程序作出相应反应,实现可视化编程。此外,应用程序中包含“创意编程入门”和“创意拼搭入门”两个课程,便于孩子在家中零基础自学编程设计。

  KOOV创造了很大的自由拼搭和编程空间,给青少年们的想象力插上翅膀,让他们在玩中学习,在游戏中思考,真正的实现“寓教于乐”,帮助其更茁壮地成长,使机器人编程成为一件对少年儿童非常有益的事情。

疫情来临,KOOV机器人编程教育助力学生自学

  KOOV教师在接受采访时曾表示,KOOV的课程完全足够在家自学。以KOOV可编程机器人教育套件里的3D拼搭引导为例,这个引导以分步骤的动图为使用者提供机器人组件的搭建方法,老师说,“有时候学生的空间想象能力还没那么强,跟着引导一步一步操作也能搭出机器人。”

  在特殊时期,KOOV用好奇心与灵感搭建起了一座编程王国,希望学生们都可以充分利用时间,充实自我。疫情终将过去,祝愿每一位青少年都可以拥抱更美好的明天。




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